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  • La EAE no busca desarrollar un entorno moral donde primen la virtud o los valores; lo que se  propone es desarrollar personas atentas a cualquier experiencia vital, en cuyas mentes nazcan certezas estables, firmes y universales.
  • Descubrir, desarrollar y desplegar las Habilidades Innatas.
  • Educar la mente para reconocer e impedir la aparición del «sentido protagónico» en los mundos de la acción, el sentir y el saber abriendo la puerta a una cognición y comportamiento eficientes.
  • Erradicar la duda e inquietud promoviendo la asertividad, la capacidad de tomar decisiones y la confianza impulsando la atención a los acontecimientos presenciales.
  • Reconocer claramente la naturaleza del Presente Cognitivo.
  • Fomentar la eficiencia en el aprendizaje, es decir, aprender con menos esfuerzo y gasto de sistema nervioso a través de la Atención Eficiente.
  • Promover un aprendizaje significativo acorde a las Habilidades Innatas y estados cognitivos eficientes como la Concentración, la Concentración No-dual y la Meditación No-dual.
  • Conocer los cánones de la Atención Eficiente y de la práctica meditativa interna y externa.

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