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AMAVI

“AMAVI”, Asociación de Meditación Advaita Viveka, nace en junio de 2017 gracias a un grupo de 12 personas con las que continuamos la senda meditativa que ya desde hacía más de treinta años habíamos iniciado a modo personal.

En la actualidad la conformamos cerca de 80 socios y realizamos actividades que enmarcamos dentro del crecimiento y desarrollo personal. “AMAVI” se ha convertido en un lugar de confianza donde descubrir y trabajar el autoconocimiento desde el respeto a la diversidad.

Hace unos 10 años conocí a Sesha, Maestro de Meditación de Filosofía Vedanta Advaita, de quien he recibido la enseñanza que me ha permitido encontrar respuesta a preguntas trascendentales que me acompañaron desde la más tierna infancia.

Igualmente, hace ya algunos años conocí a Ane en los seminarios de meditación impartidos por Sesha. Ane Uriarte es una maravillosa persona que ha intentado durante años introducir los lineamientos del Advaita en la educación infantil, impulsando así la creación de un modelo educativo basado en el desarrollo de las “habilidades personales”.

Actualmente AMAVI, con la colaboración de Sesha, emprende una nueva aventura de la mano de Ane: el desafío de dar a conocer un nuevo modelo educativo basado en la occidentalización del Advaita y de sus enseñanzas, enfocándolas al aprendizaje infantil y al correcto uso de la «tención eficiente».

Tenemos mucha ilusión en este proyecto, pues sabemos que ofrecerá una nueva visión pedagógica que nutrirá la necesidad de tantos padres, abuelos, profesores y educadores en general, preocupados por el desarrollo y formación de los menores.

 

Juanjo Abizanda

Presidente de AMAVI

 

SESHA

¿Quién Soy?

Cierto público me reconoce como Sesha, divulgador mundial del Vedanta Advaita.

A través de mi vida he compartido en diversos países con núcleos de estudiantes interesados en el aprendizaje de las filosofías orientales y específicamente en la práctica de la meditación.

Siempre mi preocupación fue hacer entendibles las profundas verdades metafísicas esculpidas en los antiguos textos escritos por los sabios orientales. Mi formación científica llevó a crear un puente ideológico entre las vertientes oriental y occidental; la filosofía, la psicología y la física se convirtieron inicialmente en las disciplinas sobre las cuales escribí uniendo mundos.

Últimamente, es la educación la rama académica en la cual trabajo. Tuve la oportunidad durante dos años y medio de dictar a un nutrido grupo de estudiantes, vía on-line, los lineamientos educativos que el Advaita plantea como imprescindibles para procurar una educación que realce la naturaleza humana y ofrezca aportes al comportamiento de los infantes.

Desde entonces, junto con un grupo de jóvenes entusiastas vascos, se han transcrito, agrupado y conformado un cuerpo teórico-práctico de ideas y enseñanzas lo suficientemente consistente para servir de norte en el frágil mundo de la educación.

Espero que este intento patrocinado por AMAVI, y de la mano de Ane Uriarte, sea un inicio al acercamiento de una nueva manera de analizar la naturaleza de la «atención» y su repercusión en los diversos ambientes pedagógicos. Serán especialmente los padres y educadores quienes aprovecharán las descripciones teóricas y los ejercicios prácticos que este blog implementará.

 

Sesha

G.d.l.E

www.meditacionadvaita.com

 

ANE

¿Quién Soy?    

Soy Ane. Nací en Llodio, un pueblecito de Álava, un 14 de diciembre de 1984 a las 14:15 horas.

El embarazo de mi madre y el nacimiento mismo no fueron experiencias del todo dulces pero pasado esto, vino al mundo una niña con una exquisita sensibilidad.

Aunque la infancia tampoco fue idílica, la innata fuerza interior y el anhelo por conocerme fueron muletas para empezar, desde la adolescencia, a realizar un potente trabajo personal, a viajar a los inmensos mundos que se esconden en el interior.

A raíz de empezar este viaje a lo profundo, con un grupo de dinámicas y conocer los propios límites y «habilidades» que allí habitan, comprendí lo trascendental y sagradas que eran la Pedagogía y la propia educación, sobre todo, en la más tierna infancia.

Con el paso de los años me formé en Integración Social, en yoga para niños, en el Método RS, donde se trabajan los «hábitos mentales» desde la consciencia corporal. Además, empecé a profundizar en la Astrología como método pedagógico y herramienta útil para el descubrimiento esencial de la naturaleza humana.

Todas estas actividades siempre han tenido como base la filosofía Advaîta Vedanta, la cual ofrece como práctica el correcto manejo de la «atención eficiente». Es por ello que he participado durante ya muchos años en seminarios impartidos por Sesha.

Dentro de mi experiencia con el mundo infantil puedo decir que han sido variopintas las actividades que he ejercido durante muchos años: he organizado y monitorizado talleres de Yoga y «atención» para niñ@s, donde aprendían de forma lúdica a conocer y regular su mundo interior, así como a hacer sus primeros pinitos en la práctica meditativa.

He acompañado a niñ@s en situaciones de dificultades de aprendizaje, dando apoyo educativo a aquellos a los que en el hogar no les pueden acompañar por diferentes motivos. He trabajado en una escuela activa como acompañante bajo los lineamientos que el Advaîta plantea para la educación, etc.

En la actualidad, estoy cursando los estudios de Grado en Maestro en Educación Primaria. Participo junto con un grupo de estudio en la organización de material basado en la astrología dirigida exclusivamente a la educación y colaboro junto con Sesha en el libro sobre la educación en «habilidades» y la «atención eficiente», el cual saldrá a la luz en un futuro próximo.

Espero de todo corazón poder acompañaros en todas vuestras inquietudes, desde el carácter sagrado que la educación tiene para mí.

 

Ane Uriarte Arbaizagoitia

 

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