EJERCICIOS DE YOGA PARA NIÑOS Y NIÑAS
EJERCICIOS DE YOGA 1.- Cada día toma una imagen y colorea. 2.- Una vez coloreada, realizar la posición coloreada. 3.- Durante la realización de la posición, contar hasta 20 y…
PALITO BAILANDO por Eloy Hernáez
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
¿RECUERDAS EL ABECEDARIO? por Jesús Escolá
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
LAZARILLOS «AQUÍ, AQUÍ» O CON CASCABELES
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
ACTIVIDAD PARA CONVERTIR UNA DINÁMICA COMPETITIVA EN COOPERATIVA
Esta propuesta está dirigida para un aula de 5º de Primaria de una escuela pública donde hay 16 niñas y niños de diferentes orígenes. Se están trabajando conceptos como la…
PALITO CAMINANDO
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
PALITO SENTAD@S por Jordi Catasús
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
PELOTAS PARA ATRÁS
Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las…
LA ORUGA QUE DA VUELTAS Y VUELTAS
Edad: a partir de 8 años. Número de participantes: Cuanto mayor sea el número de participantes, mejor. Pueden formarse varios círculos de 10, 15, 20 personas cada uno. Objetivos: Desarrollar la…
LLUVIA EN EL CORO por Estrella Jiménez
Edad: A partir de 7 años Objetivo: Práctica de atención continua y sincronización grupal Pautas: Los y las participantes siguen e imitan los movimientos que el dinamizador o dinamizadora muestre y…