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ASyMI APOYANDO LAS PRESENTACIONES DE LAS UNIDADES PEDAGÓGICAS EN BILBAO Y DONOSTIA

ASyMI promueve “la medicina como forma integral de entender el proceso de salud, que coloca al ser humano como un todo autónomo y empoderado justo en el centro de su sanación”. https://asymi.es/ Estas son cualidades que deberían fomentarse desde la más tierna infancia escogiendo un tipo de educación que vaya en pos de un desarrollo físico y emocional integrador y saludable. El sistema educativo actual fomenta un modelo encaminado hacia el logro unas de metas que sustenten y mejoren el sistema…

¿RECUERDAS EL ABECEDARIO? por Jesús Escolá

Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las diferencias de estabilidad y equilibrio de la mente antes y después del ejercicio. La «vacuidad» acontece en el mundo interior y surge cuando la atención es eficiente. Su característica más significativa es la carencia de contenidos mentales, ya sean estos de naturaleza racional (pensamientos) o de naturaleza emocional (sentimientos). A…

Sístole-Diástole. Poesía de Leire Jaione

Muchas veces me quedo pensando sobre la fortaleza humana. Es sorprendente la capacidad que tiene de resiliencia ante biografías verdaderamente duras. Pienso también en aquellas sensibilidades extremas, en cómo son capaces de sobrevivir a la dureza de este mundo. Y sí, sobreviven. Sobreviven gracias a que encuentran una vía para expresar ese chorro de dulzura que habita en sus corazones. Las expresiones artísticas suelen ser una buena herramienta para ello... Leire Jaione es una gran amiga que tengo y que…

SABER Y SUFRIR

El otro día, en una de las presentaciones de las Unidades Pedagógicas en Donostia, alguien preguntó sobre cómo influye la atención eficiente en la gestión de emociones como el miedo, la angustia, la tristeza, etcétera. Quiero aclarar de nuevo que el modelo cognitivo presentado no tiene como prioridad investigar, catalogar o categorizar las emociones, sino que lo que plantea es conocer el mundo desde las Habilidades Innatas o desde un tipo de Atención especial de la cual deriva de manera…

LAZARILLOS “AQUÍ, AQUÍ” O CON CASCABELES

Todo juego de atención eficiente tiene como fin el ingreso a la «concentración» y de allí a su simetría interior: la «vacuidad». También el juego de atención eficiente detecta las diferencias de estabilidad y equilibrio de la mente antes y después del ejercicio. La «vacuidad» acontece en el mundo interior y surge cuando la atención es eficiente. Su característica más significativa es la carencia de contenidos mentales, ya sean estos de naturaleza racional (pensamientos) o de naturaleza emocional (sentimientos). A…

SUSURRANDO UN HAIKU

Dentro de los géneros literarios que estudié en la escuela, diría que la poesía fue la menos trabajada. A día de hoy no sé cuánto le dedican al conocimiento de la poesía, su lenguaje, estructura etcétera pero por la naturaleza que ésta tiene sería un desperdicio no estudiarla y practicarla a profundidad. La poesía es sugerente, a veces indefinida, imprecisa. Los silencios hablan, las rimas dotan de ritmo y la variedad de figuras lingüísticas y de simbología usada,  hacen que…

LAS MODALIDADES DE ACCIÓN (Taller EAE Huesca, enero 2020)

En el último taller que dicté en Huesca con el grupo de EAE, trabajamos, entre otras cosas, las modalidades de acción que se plantean desde la filosofía advaîta. Ya desde la sesión anterior les había solicitado que tuvieran una reflexión como compañía en relación a la ACEPTACIÓN. Quise enlazar las modalidades de acción tanto a la reflexión como al modelo comportamental de hábitos y habilidades que venimos trabajando ya desde hace dos años. Mi aprendizaje y enseñanza siempre se ha…

“AQUÍ Y AHORA” por Estrella Jiménez

Hace mucho, mucho tiempo, o ninguno, partieron tres desconocidos, que nunca coincidieron y jamás se vieron, hacia un reino ya descubierto y perdido. Los tres pretendían la mano de una princesa de la que habían oído hablar. Ella se llamaba “AHORA”. Cada uno de ellos, al ir llegando al palacio que suponían su residencia, fue conducido a un salón diferente. La princesa, oculta tras una celosía del primer salón, observó a su primer pretendiente. Era un tipo algo extraño ya…

CONVERSACIONES CON SESHA

He aquí algunas de las preguntas que me planteó Sesha hace unos días con mis respuestas con la esperanza de que a vosotros/as os sirvan también de reflexión. ¿Hay estados mentales donde la experiencia no produzca aprendizaje? La experiencia siempre produce aprendizaje mientras haya Atención. La cuestión es que, dependiendo de la eficiencia de la atención, habrá un aprendizaje más o menos estable y que produzca mayor o menor certeza. Cuanto más eficiente sea la Atención más profundas y firmes…

CONTANIMATION

Hoy quiero compartir aquí un proyecto, a mi parecer, precioso. En él y como co-creadora participa mi amiga Esti Urresola. Esti posee, entre otras, las habilidades de la creatividad, la sensibilidad por lo estético, por el lenguaje simbólico y por aquellas situaciones socialmente escondidas a las que siempre intenta darles luz, dignidad y visibilidad. Ahora las vidas nos lleva por caminos diferentes pero tiempo atrás, hemos compartido algún que otro proyecto interesante (que compartiré más adelante) y también, largas charlas,…

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